本文摘要：日前，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》(以下全称《意见》)。《意见》认为，深化产教融合，增进教育链、人才链与产业链、创新链有机交会，是当前前进人力资源供给外侧结构性改革的迫切要求，对新形势下全面提高教育质量、不断扩大低收入创业、前进经济转型升级、培育经济发展新的动能具备最重要意义。

日前，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》(以下全称《意见》)。《意见》认为，深化产教融合，增进教育链、人才链与产业链、创新链有机交会，是当前前进人力资源供给外侧结构性改革的迫切要求，对新形势下全面提高教育质量、不断扩大低收入创业、前进经济转型升级、培育经济发展新的动能具备最重要意义。

要全面秉持党的十九大精神，坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化职业教育、高等教育等改革，增进人才培养供给外侧和产业市场需求外侧结构要素全方位融合，培育大批高素质创意人才和技术技能人才，减缓建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。《意见》具体，要实时规划产教融合与经济社会发展，将教育优先、人才先行带入各项政策;专责职业教育与区域发展布局，引领职业教育资源逐步向产业和人口核心区区集中于;增进高等教育带入国家创意体系和新型城镇化建设;创建密切接入产业链、创新链的学科专业体系，大力支持集成电路、航空发动机及燃气轮机、网络安全、人工智能等学科专业建设;完善市场需求导向的人才培养结构调整机制，增强低收入市场对人才供给的有效地调节，严苛实施专业预警和解散机制。《意见》明确提出，希望企业依法参予举行职业教育、高等教育，坚决准入条件透明化、审核范围最小化。

深化“引企皈依”改革，反对引领企业深度参予职业学校、高等学校教育教学改革。反对校企合作积极开展生产性进修实训，希望企业必要接管学生进修实训。以企业为主体前进协同创意和成果转化成，减缓基础研究成果向产业技术转化成。充分发挥骨干企业引导起到，造就中小企业参予，反对有条件的国有企业之后办成做强职业学校。

《意见》拒绝，要前进产教融合人才培养改革，将工匠精神培育带入基础教育。前进职业学校和企业联盟、与行业牵头、同园区连结，实践性教学课时不少于总课时的50%。完善高等教育学术人才和应用于人才分类培育体系，为学生获取多样化茁壮路径。

大力支持应用型本科和行业特色类高校建设，提升应用型人才培养比重。希望有条件的地方探寻产业教师(导师)特设岗位计划。完备考试招收配套改革，逐步提高高等学校招生有工作实践中经历人员的比例。《意见》特别强调，要增强行业协商指导，规范发展市场服务的组织，打造出信息服务平台，完善社会第三方评价，增进产教供需双向接入。

要利用市场合作和产业分工，建构校企利益共同体，构成平稳互助的合作机制，增进校企密切连结。

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